Care sunt principalele provocări în munca de la centru?

Provocări apar zilnic, de tot felul. Job-ul ăsta necesită foarte multă flexibilitate și capacitate de adaptare la tot felul de situații.Pentru fiecare copil în parte adaptăm intervenția și împreună cu terapeuții căutăm cele mai bune soluții. Părinții au nevoi diferite, copiii au nevoi diferite și încercăm în permanență să ținem cont de ele. Copiii sunt în continuă schimbare și trebuie să știm cum să ne raportăm la ei astfel încât să le facem învățarea cât mai ușoară.

Care este un singur lucru mai puțin cunoscut/intuit despre ce faceți acolo? Ce nu prea se știe?

Nu cred că se știe exact câtă muncă este în spatele fiecărui progres mic al copilului. Schimbăm constant modul de abordare, gândim strategii personalizate pentru fiecare copil în parte, căutăm soluții în permanență și asta necesită timp și efort.Testăm și testam și testăm în permanență intervenții pentru a găsi cea mai benefică modalitatea de învățare pentru fiecare copil in parte

Despre diplomă/training

Pe scurt, pentru cine nu e foarte familiarizat: ce înseamnă ESDM?

În România toata lumea știe de ABA, iar părinții asta cer atunci când vin în centru, pentru că asta li s-a comunicat că îi trebuie copilului de către neurolog/psihiatru/psiholog clinician, sau de către alți părinți ai copiilor cu autism.Ei bine, ESDM este tot o intervenție comportamentală, care are la bază principiile ABA, principala diferență fiind în modul de folosire al recompensei. În ESDM recompensa este în mare parte parte socială, sau este înglobată în activitățile de joacă pe care le facem cu copilul. Ținem cont în permanență de motivația copilului și de acolo începem sâ construim o activitate prin care putem învăța și dezvolta abilități pe care nu le are.În același timp, ESDM este o intervenție prin care sunt create oportunități de învațare în rutina zilnică, asta făcând intervenția accesibilă și părinților acasă. Atunci când vorbim despre rutina zilnică, ne referim la orice activitate care se petrece în mare parte în același fel (băița, mesele principale ale zilei, îmbrăcatul, rutina de somn etc.). Este o intervenție care se potriveste foarte bine copiilor mici, până în 4 ani. Este demonstrat faptul că între 1 an și 3 ani în creier se dezvoltă cele mai multe conexiuni neuronale, la vârsta asta copiii mici sunt bureței, absorb informații mult mai usor și foarte rapid. De aceea specialiștii recomandă începerea terapiei cât mai devreme . Pănă în 4 ani creierul este mai flexibil și putem modela și stimula mai usor conexiunile neuronale.Avantajul intervenției este că putem preda multimodal, asta înseamnă că într-o singură activitate învățăm copilul abilități din mai multe arii, iar copilul poate învăța într-un mod natural, așa cum învață copiii tipici, prin joc și cu multe repetiții.

Care e cel mai important lucru asimilat de tine în cadrul programului?

Am descoperit cum poți învăța copilul lucruri noi ținând cont în permanența de motivația și de nevoile lui în fiecare moment.

Ce anume se poate implementa imediat și pentru ce aveți nevoie de resurse extra?

Ceea ce putem face imediat este să facem cunoscută metoda, să povestim oamenilor ce presupune acest ESDM, să vorbim despre rezultatele pe care le avem cu cei mici. Pe viitor ne propunem să putem oferi traininguri pentru parinții și pentru terapeuții care vor să se specializeze în ESDM, dar pentru asta mai avem de străbătut 2 pași în specializare, de data acesta direct la US Davis Mind Institute, California.

Cum a fost cursul, per total? Colegi, instructuri, experientă.

Cursul a avut loc in Ottawa, Canada. Am fost doar 5 participanți, așa este grupul construit pentru a putea oferi cât mai multă practică. A fost ușor de înțeles și de asimilat. Trainerul foarte cald și dornic să împărtășească cât mai multe informații și experințe. A existat și parte practică în care am fost ghidați în permanența și ni s-a oferit foarte mult suport cât să ne simțim în confort.

Ce sfat ai pentru cei care vor să-l facă? Dar pentru părinți?

Merită. Este o abordare care chiar funcționează. Încurajez în primul rând părinții să citească despre ESDM pentru că este o intervenție pe care o pot aplica cu usurința acasă, bineînțeles cu suportul specialiștilor. Și încurajez terapeuții să învețe această nouă abordare care pune foarte mult accent pe relația dintre terapeut și copil: o relație în care ambii colaborează, construiesc împreună, se distrează și învață lucruri noi, este o relație de egalitate